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Academic Journal

NICOLE ORESME: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS PARA USO EM SALA DE AULA

Subjects: Nicole Oresme; História da Matemática; Educação Matemática

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 3 n. 9 (2016): Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; 48-62 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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ESTUDANDO EQUAÇÃO DO 1o GRAU POR MEIO DO USO DE FONTES HISTÓRICAS: O PAPIRO DE RHIND

Subjects: História da Matemática; Regra da Falsa Posição; Ensino de Matemática

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 2 n. 6 (2015): Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; 37-48 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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